Odgojiteljice su, zajedno s roditeljima i 'Aviončićima', u sobi boravka formirale centar prirode. U tom istraživačkom centru djeca su sadila i sijala, promatrala promjene na biljkama, brinula o biljkama, zaključivala, razvijala spoznaje o prirodi koja ih okružuje i o živom svijetu.
I na vanjskom prostoru posadili su i promatrali biljku, te je uspoređivali s istom vrstom posađenom u unutrašnjem prostoru. Zaključili su kako hladnoća šteti biljci, a izloženost suncu isušuje zemlju.
Svakodnevno su odlazili u centar prirode i promatrali promjene, pozivali prijatelje te im ukazivali na neku novost koju su zamijetili. Svima je to bili prilika za učenje. Djeca najbolje uče na konkretnim akcijama, kroz igru i vezano uz nešto za što oni sami pokažu interes.