Prethodne skupine

Odgojiteljice su, zajedno s roditeljima i 'Aviončićima', u sobi boravka formirale centar prirode. U tom istraživačkom centru djeca su sadila i sijala, promatrala promjene na biljkama, brinula o biljkama, zaključivala, razvijala spoznaje o prirodi koja ih okružuje i o živom svijetu.

Svake godine 22. travnja obilježava se Dan planeta Zemlje kako bi se jačala svijest ljudi prema prirodnom okolišu. Različitim akcijama nastoji se skrenuti pozornost ljudi na opasnost koja prijeti životu na Zemlji zbog porasta globalnog onečišćenja, te ih se želi potaknuti da osvijeste problem zagađenja okoliša.

Brojna svjetska istraživanja pokazuju da djeca kojoj roditelji i drugi skrbnici čitaju i pričaju od najranije dobi brže uče, bolje se snalaze u komunikaciji s drugima, razvijaju predčitalačke vještine, što je izravno povezano s kasnijim uspjehom u školi i životu.

Dan planeta Zemlje obilježava se 22. travnja kako bi se jačala svijest ljudi prema prirodnom okolišu.

Dijete uči istražujući bez obzira na dob jer u njegovom okruženju uvijek postoji nešto nepoznato. Djeca imaju veliku potrebu za istraživanjem, motivirani su intrinzično i ekstrinzično. Intrinzična motivacija je unutarnja i djeca kao i odrasli teže ostvarenju potencijala, također je njihova motivacija veća ako ih netko promatra, ako dobivaju priznanje i pozitivnu potporu.

Nakon likovno-kreativnih aktivnosti djece skupine 'Loptice' nastali su različite kreacije i likovni radovi. Odgojiteljice su ih s djecom iskoristile kako bi ukrasili prostore vrtića u kojima svakodnevno borave djece, te su formirali i uskršnji centar gdje su izložili dječje radove.

I 'Aviončići' se pripremaju za Uskrs. S odgojiteljicama su razgovarali što bi željeli pronaći u uskršnjem gnijezdu za poklon. Poslušali su i priču „Jaje koje nije znalo koju boju voli“, te prokomentirali pouku priče.

Danas vrlo aktualna tema pronašla je svoje mjesto i u skupini 'Veselići' – virusi i bakterije. Ciljevi provedenih aktivnosti s djecom bili su: proširiti dječje spoznaje o bakterijama i virusima, njihovom nazivu i izgledu te naglašavanju važnosti zdravih higijenskih navika kao prevencije bolesti čiji su uzročnici bakterije i virusi

'Veselići' su s odgojiteljicama, prigodnim aktivnostima obilježili Svjetski dan voda, no aktivnosti su trajale duži period, koliko su djeca za njih pokazivala interes. Cilj aktivnosti je bio razvijati kod djece ekološku svijest o važnosti vode. Djeci su ponuđene slikovnice i enciklopedije kako bi kroz vlastito iskustvo otkrivali nova znanja i informacije na tu temu.