Jesenska paleta u skupini "Cvjetići"

Svako dijete na svoj vlastiti način interpretira ono što vidi, doživljava, promatra, osjeća. Tako je i u likovnom stvaralaštvu djece vrtićke dobi. Poticajno i bogato materijalno okruženje je okruženje koje podržava djetetove interese i osigurava njegov cjelokupan razvoj. Odrasla osoba – odgojitelj -  je tu da ponudi i osigura različite tehnike i sredstva za rad, a svako dijete će onda moći izabrati neku (ili više) od ponuđenih mogućnosti.

Tako su djeca skupine „Cvjetići“ izrazila svoj doživljaj jeseni – aktualno godišnje doba – temperom, akvarelom, kolaž papirom, drvenim ugljenom, olovkom.

Uz pomoć povećala uočili su ravne i zaobljene linije jesenskog lišća, što su odmah i prenijeli olovkom na papir. Povezujući jesen s bogatim plodovima, drvenim ugljenom izrazili su se i na tu temu.