Poslijepodnevni rad

Djeca u Poslijepodnevnom radu istraživala su jednu neobičnu i njima do tada dosta nepoznatu temu – Egipat.

Kolaž papir, škarice i ljepilo – i dijete će osmisliti motiv i što želi raditi s ponuđenim materijalom. Kako nam se bliže blagdani i motivi su prikladni: borić, kuglica, pahuljica, rukavice.

Kakvi bi to bili blagdani bez sobova Djeda Mraza ili snježnih kugli?

Djeca su imala priliku eksperimentirati s različitim materijalima, te isprobati razne pokuse. Djeca možda ne shvaćaju znanost kao mi odrasli, no svakako stječu određene spoznaje radeći jednostavne pokuse. Znanja i iskustva dobivena vlastitom aktivnošću zasigurno su vrijedna za kasnije eksperimentiranje i učenje.

Dječak L.R. donio je u vrtić sjemenke. Odlučili su posijati ih u posude sa zemljom, te promatrati što će se događati kroz određeno vrijeme.

Kao ne toliko uobičajeno i svakodnevno sredstvo rada djeca u poslijepodnevno radu imala su priliku iskušati ugljen. Crtanje štapićima ugljena kombinirali su s masnom pastelom.

Poznata nam je važnost stvaralačke igre u kojoj dijete vlastitom aktivnošću stječe nove spoznaje i iskustva o sebi i svojoj okolini.

Aktivnosti u Poslijepodnevnom radu su bile zanimljive, maštovite, kreativne, izazovne...

Tijekom mjeseca listopada obilježavaju se Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, pa su se prigodnim aktivnostima obilježavanju priključila i djeca u Poslijepodnevnom radu.