1
Savjeti pedagoga
01.06.2020.
Savjeti pedagoga
PEDAGOG: Razvoj socijalnih vještina djece predškolske dobi
Socijalizacija označava proces interakcije između pojedinca i društvene okoline u kojem pojedinac usvaja društvene vrijednosti, stavove i standarde, kao i svoje društveno očekivane uloge. U toj interakciji oblikuje se ličnost pojedinca, a konačni ishod je njegova integracija u društvo u kojem živi. više14.04.2020.
Savjeti pedagoga
PEDAGOG: Zabavne aktivnosti na otvorenom
Dolaskom ljepšeg i toplijeg vremena sve više vremena provodimo vani. Kroz aktivnosti na otvorenom, djeca zadovoljavaju svoju potrebu za kretanjem i igrom, razvijaju motoričke vještine, usvajaju pozitivne stavove prema kretanju i zdravom načinu života, istražujući prirodu koja ih okružuje razvijaju spoznajni razvoj... S obzirom na trenutnu situaciju u kojoj se nalazimo i socijalne kontakte s više ljudi/djece treba izbjegavati, u nastavku, kroz tekst, linkove i fotografije, možete vidjeti prijedloge aktivnosti koje možete organizirati zajedno s djecom na svježem zraku u vrtu ili na balkonu. više30.03.2020.
Savjeti pedagoga
PEDAGOG: Važnost igre u životu djeteta
Značaj igre za cjelokupan razvoj djeteta je neupitan, te je igra izrazito važan dio djetetova odrastanja. Glavne aktivnosti djeteta odvijaju se upravo kroz igru. više18.03.2020.
Savjeti pedagoga
PEDAGOG: Zajedničke aktivnosti djece i odraslih – u zatvorenom prostoru
Kako korisno i na djetetu zanimljiv način iskoristiti zajedničko vrijeme u zatvorenom prostoru.. više04.03.2019.
Savjeti pedagoga
Uloga slikovnice u ranoj i predškolskoj dobi
Za razvoj vještine čitanja nisu važne samo metode početnoga čitanja, nego i predčitačko doba. Predčitačko je doba vrijeme koje prethodi početnomu čitanju, odnosno vrijeme u kojem dijete ne čita samostalno, nego mu se tekst prenosi posredovanjem druge osobe ili medija. više11.12.2012.
Savjeti pedagoga
Implicitna pedagogija kao vrijednosna orijentacija odgojitelja
Radionica na stručnom skupu za odgojitelje Agencija za odgoj i obrazovanje, Podružnica Osijek Nova Gradiška, 24. travnja, 2012. Slatina, 25. travnja, 2012. Pripremila: Ana Tomac, dipl. pedagoginja više11.12.2012.
Savjeti pedagoga
Može li se predškolca naučiti dijeliti
Sposobnost dijeljenja važan je dio socijalizacije djeteta i stjecanja prijatelja. Dijeljenje zahtjeva praksu a praksa ima i neuspjehe Dječji su osjećaji često vrlo strastveni, a predškolci su po prirodi egocentrični. Cijeli svijet gledaju kroz prizmu svojih želja i osjećaja. Odreći se čega kako bi se zadovoljio ili usrećio netko drugi znači velik intelektualni napredak. Stoga djecu treba polagano učiti da prepoznaju i cijene tuđe osjećaje. više06.12.2012.
Savjeti pedagoga
