Djeca su istraživači, djeca uče igrajući se, to smo već toliko puta ponovili u raznim aktivnostima, no sada predstavljamo dio aktivnosti na kojima kod djece potičemo razvijanje ekološke svijesti. Kroz centar s prirodnim materijalima (drvo,kora drveta, piljevina, školjke, lesonit, purpuri..) i pedagoški neoblikovanim materijalima (čepovi, gumice za domaćinstvo, kartonske i plastične role i tuljci, kutije i kutijice različitog formata…) djecu potičemo na igru i aktivnosti i ukazujemo na to da kupovna igračka nije jedina dobra igračka, već obilje zabave i kreativnosti leži svuda oko nas.
