Skupina Žabice

'Žabice' su ovih dana 'putovale' Hrvatskom: kroz razgovore, priče, pjesme, fotografije saznavali su gdje se nalazi Hrvatska, kako se zove njen glavni grad kao i razne druge zanimljivosti, spomenike, znamenite građevine. Kako bi saznali i za druge gradove Hrvatske 'Žabice' su to polako otkrivale kroz razgovore gdje je tko bio ili putovao, a onda su ih potražili i pronašli na zemljopisnoj karti.

Istraživačke aktivnosti - promatranje - stvaranje vlastitih bilješki nakon promatranja - uočavanje razlika - poticanje razvoja ekološke svijesti kod djece rane dobi - usvajanje životno-praktičnih znanja i navika.

Istražujući životinjski svijet koji 'Žabice' poznaju i mjesta na kojima oni žive (pronalazeći ih na globusu) otkrili su da postoji Sjeverni pol (Arktik) i Južni pol (Antarktik). Najprije su uočili da su ti dijelovi na globusu bijeli „kao snijeg“ stoga su uslijedila pitanja: koje životinje tamo žive, što jedu kada je sve zaleđeno i ima li ih tamo uopće?

Djeca od najranije dobi uče čineći, rade vlastitim rukama i tada osjete ljepotu stvaranja i osjećaj vlastite vrijednosti.

Početkom mjeseca listopada „Žabice“ su zajedno sa svojim roditeljima marljivo prikupljali različite neoblikovane materijale koje su koristili za izradu likova iz priča i bajki. Sve te likove su uz pomoć odgojiteljica pomno istražili: postoje li oni u stvarnosti ili ne; volimo li takve likove ili ne volimo; kako se osjećamo kada o njima pričamo.

Već neko vrijeme djeca skupine „Žabice“ bave se voćem i povrćem: imenovanje (usvajanje novih naziva); gdje raste (voćnjak – povrtnjak – polje); uočavanje razlika; kušanje. Proširili su svoje spoznaje razgovorom „Zašto je povrće i voće zdravo“.

U skupini „Žabice“ djeca i odgojiteljice, te odgojiteljica pripravnica Kornelija, bavili su se temom „Ptice i ptičji svijet“. Mnoštvo materijala i aktivnosti omogućili su djeci proširivanje spoznaja, istraživanje, kombiniranje i kreativno izražavanje na temu ptica.

Posljednjih dana „Žabice“ su imale priliku upoznati glinu i rad s njom. Također, omogućeno im je korištenje pribora za modeliranje s kojim su glinu oblikovali u svoje male kreacije.

Posjeta Gradskoj knjižnici i čitaonici bila je s ciljem razvoja pozitivnog odnosa djece prema knjigama. U Knjižnici je djecu dočekala zaposlenica Knjižnice Ivana Molnar koja im je pročitala nekoliko kratkih priča uz koje su se mogli opustiti i uživati u njima.