KVADRATIĆI: Uoči Uskrsa – pokus „Gumeno jaje“ i pismo uskršnjem zecu
Za nadolazeći blagdan Uskrsa, 'Kvadratići' su se pripremali na neuobičajen način. Kroz razgovor i razmjenu ranijih iskustva, doživljaja i običaja pripreme za Uskrs iz obiteljskog doma, u kojem se najčešće bojaju jaja odnosno pisanice – zaključili smo da jaje osim za pripremu jela, može poslužiti za pokus. Ovaj pokus može se napraviti i sa sirovim i s kuhanim jajetom. Za pokus su nam bili potrebni: sirovo jaje, staklenka, alkoholni ocat ili kako su ga djeca nazvala – kiselina i povećala. Kroz pet dana svakodnevno su pratili i proučavali novonastale promjene na jajetu, a uočeno bilježili crtežom. Osim toga, svakodnevno su mijenjali tekućinu (ocat) u kojem je bilo uronjeno jaje, a prilikom dolijevanja novog octa i opipali jaje kako bi ustanovili da se jaje može ponašati kao gumena loptica. Već prvi dan provođenja pokusa, djeca su primijetila mjehuriće oko jajeta. To je bio ugljični dioksid koji se oslobađao. Na površini se stvorila pjenica. Već sljedeći dan, uočili su da ljuska jajeta koja sadrži kalcij (isti onaj koji je tijelu potreban da bi kosti i zubi bili zdravi i čvrsti) postupno nestaje. Nakon promjene octa treći dan ljuske gotovo da više nije niti bilo, odnosno ocat je nagrizao ljusku tako da je jaje postalo bijelo, odnosno bio je vidljiv bjelanjak koji nije bio tekući, već pomalo gumen. Četvrti dan pokusa nije protekao na planiran i zamišljen način, jer se u „žaru“ znatiželje dogodila nezgoda prilikom rukovanja jajetom i promjenom octa. Naime, zbog prejakog stiska bjelanjak je puknuo i razlio se, stoga smo pokus odlučili nastaviti s žumanjkom. U promijenjenu tekućinu, dodali smo crvenu temperu koju su djeca miješanjem pokušali rastopiti, a zatim smo u obojeni ocat dodali žumanjak. Pitali smo se hoće li žumanjak možda poprimiti crvenu boju iz tekućine u kojoj se nalazi. Zadnji dan pokusa, zaključili su da žumanjak ipak nije pocrvenio, ali je postao gumeniji nego dan ranije. Neka djeca izrazila su želju ponoviti pokus kod kuće i pratiti promjene, s obzirom da će ponovljeni pokus moći provoditi više dana, a nakon dvotjedne stanke, prijateljima u skupini prepričati te usporediti rezultate pokusa. Također, djeca kod kuće umjesto tempera mogu dodati i prehrambene boje pa mogu pratiti hoće li se „gumena loptica“ obojiti.
Uoči Uskrsa, pisali su i pismo uskršnjem zecu. Temperama su oslikali unutrašnjost predloška (obrisnih linija „zeca“) pritom pazeći da ne prijeđu preko linije. „Zečiću“ na papirnatom podlošku zalijepili su „repić“ od vate, a s druge strane papirnatog tanjurića imali su priliku izraziti svoje želje uskršnjem zecu kroz pisane riječi, crteže ili izrezivanjem i lijepljenjem različitih artikla iz kataloških letaka. „Letećim tratinčicama“ izrađenim od vještom izrezanih trakica kolaž papira te pažljivo lijepljenim, ukrasili smo prozore naše SDB i pozvali sunce, proljeće i tople dane „u goste“.
Osim toga, osmislili smo i izradili i igraču ploču s poljima za društvenu igru kockicom i figuricama, osmislili zadatke (ispisane na karticama) koje prijatelji moraju napraviti, ukoliko se njihove figurice nakon bacanja kockice zaustave na poljima određenih boja. Na prijedlog jednog dječaka, a s kojim su se složili i ostali, ovu zajednički kreiranu igru s pravilima nazvali smo „Igra zadataka“. Igra je izazvala veliki interes djece, većina djece željela se okušati u njoj, a za iščitavanje zadataka u blizini su uvijek bili prijatelji koji su vješti čitači.
I ova je predškolska skupina, kao i preostale dvije skupine Predškole, sudjelovala u terenskoj edukaciji uz stručno vodstvo policijskog službenika Daria Gazibare, a kojem zahvaljujemo. Na zanimljiv i djeci primjeren i prilagođen način, čuli su sve važno što jedan budući prvašić treba usvojiti prije polaska u školu, a naročito kada u jesen započnu prvi školski dani. U prometu uvijek treba biti oprezan, pažljiv, valja osluškivati događanja oko sebe i vjerovati samo svojim očima jer sigurnosti tijekom sudjelovanja u prometu – nikada dosta.
