Razvoj likovnosti djece jaslične dobi
Od trenutka kada dijete krene istraživati svijet oko sebe, ono na neki način počinje razvijati svoju likovnost. Ponekad nam se čini da malo dijete radi nered dok preslaguje različite predmete u kući ili se npr. igra hranom, pijeskom, a ono se u stvari izražava kroz takve aktivnosti. Tijekom svoj razvoja djeca rane i predškolske dobi prolaze kroz određene faze ; Faza šaranje i uživanje u pokretu traje u razdoblju od godine i pol do treće godine života. Dijete je prvo zainteresirano za pokrete ruke, a kasnije primjećuje tragove i šare koje su nastale njegovim pokretima.
Pored igre, dijete se najbolje i najspontanije izražava likovnim putem. To je u početku motorička aktivnost koja zadovoljava dječju potrebu za igrom, a kasnije je to svjesna aktivnost. Likovne aktivnosti u toj fazi proizlaze iz doživljaja boje, oblika i ravnoteže. Na kraju faze šaranja djeca uočavaju sličnost svoje šare s predmetom, te počinju davati imena šarama koje nacrtaju. Putem likovnih aktivnosti kod djece potičemo razvoj pažnje, fine motorike, socioemocionalnih vještina, samopouzdanja, kreativnosti i radoznalosti prema okolini koja ih okružuje, a bogatimo i osjetilna iskustva.
U našoj skupini cilj nam je nuditi što više raznolikog materijala; kartona, papira, spužvica i postepeno djecu upoznavati sa načinom korištenja likovnih sredstava kako bi mogli istraživati i razvijati svoje potencijale, te korak po korak upoznavati svijet likovnosti.
