Snijeg i led

Tijekom provedbe studentske prakse u vrtiću, studentica Elena pripremila je niz aktivnosti i poticaja za djecu skupine 'Pahuljice'. U suradnji s mentoricom ih je i realizirala:

-          Igre u snijegu i sa snijegom;

-          'snjegović' (otpadna ambalaža, papir);

-          'pahuljice' (rezanje škaricama, papiri, ljepilo);

-          'bojanje snijega' (špricanje boje po snijegu – promatranje i uočavanje promjena, otiskivanje boje na maramicu);

-          'pingvini' (likovna aktivnost);

-          Tjelesne aktivnosti (u dvorani, na otvorenom);

-          'umjetni snijeg' (priprema; igra; istraživanje);

-          'pecanje ribica';

-          'životinje snijega i leda' (plakat);

-          'iglu' (igra građenja i konstruiranja);

-          Slikanje zaleđenom bojom;

-          'životinje u ledu' (zaleđene igračke u ledu).

U sredini koja je obogaćena materijalno i poticajno dijete ima više mogućnosti iskazati svoje interese i razviti sve svoje potencijale i kompetencije. Dijete je tada fokusirano na aktivnosti, partnere u igri i sve što se oko njega događa. Uloga odgojitelja tada je usmjeravati i pomagati samo prema potrebi, slijediti djetetovu inicijativu.